Iniciação à Prática Profissional III: Aulas Práticas
Colégio do Marítimo, 1º ano, turma A
1º Ano, Turma A
1.1. Caraterização da Sala de Aula
A sala do 1ºano, turma A, carateriza-se por ser bastante ampla, arejada, iluminada, acolhedora, organizada e adaptada às necessidades das crianças, reunindo assim as condições necessárias para um bom funcionamento na sala de aula.
Esta sala têm um piso revestido por um material plástico para uma fácil limpeza e lavagem, de modo a manter sempre a higiene na mesma.
As paredes são brancas, revestidas por alguns placares onde são expostos desenhos dos alunos, atividades, o cartaz dos aniversários, o alfabeto e um cartaz que mostra os princípios básicos de higiene.
Possui ao fundo da mesma uma ampla janela, que cobre quase todo o fundo da sala, e duas portas envidraçadas, uma com acesso ao corredor e uma com acesso à varanda, o que a torna bastante iluminada sendo positivo para uma maior harmonia na sala de aula. Atrás da porta principal, que dá acesso ao corredor, têm os copos com as respetivas escovas e pastas de dentes de cada aluno.
Existem dois armários de fácil acesso às crianças, sendo um deles para guardar livros, cadernos, capas e as caixas de materiais de cada aluno e o outro com materiais escolares necessários para as aulas. Existe também uma pequena estante onde os alunos podem colocar as suas garrafas de água, podendo bebe-la a qualquer momento da aula, após pedir permissão à professora.
Mesmo em frente à porta sala encontram-se os cacifos, cada um deles identificado com o nome de cada aluno, onde guardam objetos pessoais, não necessários para a sala de aula, por exemplo uma muda de roupa.
Nesta as mesas dos alunos estão dispostas em “U”, o que permite uma maior interação entre a professora e os alunos, possuindo um total de 21 mesas. A secretária da professora encontra-se encostada à parede no lado direito ao entrarmos na sala, onde também tem um pequeno armário onde se encontra o telefone da sala de aula e outros objetos diversos sempre necessários, como toalhitas, papel higiénico, etc..
Graças a esta gestão do espaço assegura uma livre circulação na sala, garante uma fácil acessibilidade aos materiais e consegue ter um olhar sobre todos os alunos o que é fundamental para bons resultados no funcionamento da sala de aula.
Assim sendo, esta sala reúne todas as condições necessárias para um bom funcionamento das aulas.
1.2. Caraterização do Grupo
O grupo da sala do 1º Ano, Turma A, é constituído por 16 crianças, todas elas meninos e com seis anos de idade até à data.
Apesar de estarem todos dentro da mesma faixa etária, esta é uma turma cheia de diferentes personalidades. Facilmente destacamos os mais envergonhados, os mais faladores, os mais brincalhões, os mais distraídos, etc.. Este grupo não possui nenhuma criança com necessidades educativas especiais. Mesmo com algumas diferenças entre eles, são notoriamente um grupo bastante unido e divertido, tendo entre eles as óbvias intrigas mas nada que não resolvam com facilidade.
Todos os alunos frequentaram o pré-escolar, no mínimo dois anos. São crianças bastante autónomas em todos os períodos da rotina diária e demonstram conhecer bem os valores, utilizando as “palavras mágicas” como “obrigado” e “se faz favor”, e alguns deles sabem reconhecer quando estão errados e devem pedir desculpa a um colega.
Quanto ao contexto familiar, são oriundos de famílias estruturadas e interessadas no percurso escolar dos seus filhos. Como tal, participam com empenho em todas as atividades para as quais são solicitados. As habilitações literárias estão ao nível do 12º ano e ensino superior.
A nível de desenvolvimento estão todos mais ou menos no mesmo nível, destacando pelo menos dois meninos que já sabem ler. Todos os alunos mostram gosto no aprender e dedicação na hora de trabalho. De uma forma geral, não apresentam áreas fortes nem áreas fracas, mostrando igual bom desempenho e aproveitamento e ritmo de trabalho em todas as áreas.
A nível comportamental são um grupo muito ativo, falador, que se distrai e entra na brincadeira com facilidade, mas, apesar disso, quando chamados à atenção, são bastante civilizados, voltando com rapidez ao trabalho. São muito participativos, querendo estar sempre com a voz ativa no assunto abordado, sempre intervindo, alguns bastante atentos, outros que se distraem com facilidade, mas na globalidade muito curiosos, interessados, com observações interessantes e boas associações de ideias, revelando um bom desenvolvimento a nível da motricidade fina e grossa. São um grupo irrequieto e falador mas não se verifica qualquer tipo de comportamento desviante.
Quase todos no nosso jogo de apresentação mostraram interesse pelo futebol, talvez pela influência do Colégio, mencionando quase todos eles que querem ser jogadores de futebol, com exceção de um que mencionou que o que mais gostava de fazer era ver televisão.
Relativamente à relação do grupo com a professora, todos eles mostram-se acarinhados pela mesma, e respeitam-na em todos os momentos.
