
Iniciação à Prática Profissional III: Aulas Práticas
Colégio do Marítimo, 1º ano, turma A
Colégio do Marítimo
1.1. Caraterização do Meio
O Colégio do Marítimo situa-se na freguesia de Santo António.
De acordo com os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estatística nos Censos 2005, Santo António tem cerca de 21.931 habitantes e representa a freguesia com mais população do arquipélago da Madeira. Esta área caracteriza-se por possuir uma classe com vários estratos económicos, político, sociais e culturais. Esta zona é também conhecida por ter boas acessibilidades, uma grandiosa zona habitacional apoiada com vastas infraestruturas ligadas ao comércio, desporto, educação, saúde, religião e cultura, podendo ser destacadas a nível educativo a Universidade da Madeira, os diversos infantários, as Pré-escolares, as escolas do 1º Ciclo, a escola de educação especial e reabilitação e o instituto de formação profissional; a nível desportivo as piscinas olímpicas e o complexo desportivo do Marítimo com colégio incluído (Pré-Escolar e 1ºCiclo); a nível comercial o centro comercial “Madeira Shopping”; a nível de saúde o Centro de Saúde e a Casa de Saúde São João de Deus; a nível religioso a Igreja de Santo António, o Centro Social e Paroquial; a nível cultural a Casa do Povo e a Biblioteca Pública Regional da Madeira.
Relativamente à população residente, esta caracteriza-se por ter uma faixa etária dominante dos 25 aos 64 anos, no entanto cerca de 37% dos habitantes têm entre 0 e 24 anos, fazendo com que esta freguesia tenha um carácter jovem. A nível sócio-económico verificam-se estilos de vida urbanos nas zonas mais baixas, enquanto que nas zonas altas encontramos estilos de vida mais rurais.

1.2. Caraterização do Colégio do Marítimo
O Colégio do Marítimo está situado na Rua Campo do Marítimo, mais precisamente no Complexo Desportivo do Marítimo.
Para que os alunos possam frequentar esta instituição têm de residir em Santo António ou então inscrever-se pela Quota Privada, sendo que em ambos os casos os alunos beneficiam de igual forma da oferta educativa, sem diferenciações.
O modelo de funcionamento é tipificado pelo modelo de funcionamento das ETI’s (Escolas a Tempo Inteiro), para uma maior otimização dos recurso físicos e humanos. Além das unidades curriculares que funcionam no período da manhã, o colégio conta, ainda, com disciplinas extra curriculares no período da tarde, que incluem atividades como o futebol, andebol, judo, ténis de mesa, tic, inglês e apoio pedagógico. Assim sendo, as aulas curriculares compreendem o período de manhã, enquanto que na parte da tarde as turmas estão agrupadas em núcleos desportivos.
1.2.1. Recursos Humanos
No que diz respeito aos recursos humanos a equipa educativa da instituição é composta por 18 elementos docentes, entre eles um diretor pedagógico, um coordenador pedagógico, dois coordenadores desportivos, uma educadora, sete professores curriculares e seis professores de extras curriculares. Além do pessoal docente, esta instituição integra 7 elementos pertencentes ao pessoal não docente, nomeadamente uma administrativa e seis auxiliares de ação educativa.
1.2.2. Recursos Físicos
De forma a dar cumprimento ao projeto educativo, e conseguir criar espaços para as atividades curriculares e extra-curriculares, o Colégio do Marítimo no que diz respeito aos recursos físicos dispõe de treze salas de aula, uma sala para a direção, uma sala de informática, uma sala de inglês, uma sala de expressão plástica, uma biblioteca, uma sala de música, uma sala de pré-escolar, cinco salas de 1º Ciclo e uma sala de professores. Dispõe também de um polivalente aberto, um polivalente fechado, o gimnodesportivo do Clube Sport Marítimo, um campo sintético e seis casas de banho, uma delas adaptada a pessoas com necessidades especiais.



Projeto Educativo do Colégio do Marítimo:
“Colégio do Marítimo Academy and Atheletic Excellence”
Metas:
1- Dimensão física:
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Melhorar os hábitos alimentares.
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Ter bons hábitos diários de higiene
2- Dimensão Social:
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Formar cidadãos respeitadores do meio ambiente.
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Melhorar as relações familiares para o desenvolvimento harmonioso da criança.
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Valorizar a importância da instituição escolar para a sua formação pessoal e social.
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Formar cidadãos críticos, respeitadores dos outros e das suas ideias, abertos ao diálogo e à livre troca de opiniões.
3- Dimensão Cognitiva:
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Melhorar a capacidade de estudo tendo em vista os bons resultados escolares.
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Realizar atividades para desenvolver a atenção/ concentração/ memória.
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Incentivar a tomada de notas durante as aulas.
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Orientar os alunos quando a pistas e pontos-chave.
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Organizar grupos de discussão de temas.
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Rever regularmente o trabalho já produzido em cada tarefa ou etapa.
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Realizar palestras sobre a importância de cultivar os valores.
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Construir histórias e teatros alusivos aos valores.
Objetivos:
1 – Criar a primeira Escola de Competências através do Desporto, apostando num trabalho de excelência que a diferencie de todas as outras.
2 – Aumentar a quota privada, tendo em vista a autossustentabilidade.
3 – Apostar no Colégio como a Escola dos Atletas do Club Sport Marítimo.
4 – Apostar numa imagem apelativa, jovem e inovadora.
Em anexo podem consultar o Projeto Educativo da Escola (PEE) do Colégio do Marítimo.